Consultant(e) pédagogique – programmes de langue française / French Educational Consultant

Français

À propos du mandat

La LDAO est à la recherche d’une personne pour fournir des services de consultation pédagogique en appui aux programmes de langue française.

En collaboration avec la coordonnatrice des programmes de langue française de LDAO et les autres membres de l’équipe de contenu en français, la personne retenue appuiera la planification, le développement, la finalisation et la promotion de ressources en français et d’activités d’apprentissage professionnel pour TA@l’école. Elle contribuera à faire en sorte que ce travail réponde aux priorités et aux livrables établis dans le plan de travail de LDAO et reflète les besoins de la communauté éducative francophone de l’Ontario.

Principales responsabilités

Planification pédagogique et développement de ressources

• Collaborer avec la coordonnatrice des programmes de langue française et les autres membres de l’équipe afin de déterminer les sujets prioritaires et les principaux domaines d’intérêt en fonction du plan de travail de LDAO et des besoins cernés.
• Travailler avec les auteurs, les présentateurs et les autres collaborateurs afin de préciser l’objectif, le public cible, la portée et les principaux points à retenir pour chaque ressource ou activité d’apprentissage professionnel.
• Fournir des conseils pédagogiques et de la rétroaction tout au long du processus de développement afin de soutenir la finalisation en temps opportun de ressources pratiques de grande qualité.
• Examiner les ressources afin de contribuer à assurer leur pertinence pédagogique, leur exactitude, leur harmonisation avec le plan de travail et les priorités de LDAO, ainsi que leur cohérence avec les ressources existantes de TA@l’école.

Mobilisation des parties prenantes

• Maintenir et renforcer les relations avec les principaux contacts au sein des conseils scolaires de langue française de l’Ontario et de la communauté éducative.
• Participer activement aux réunions du comité consultatif LD@school/TA@l’école et à d’autres consultations pertinentes.
• Recueillir et partager la rétroaction, les besoins émergents et les priorités afin de contribuer à orienter les futures ressources et activités d’apprentissage professionnel.
• Participer aux réunions internes de l’équipe, au besoin, afin de soutenir la planification, la coordination et l’harmonisation.

Site Web et promotion des ressources

• Se tenir au courant des ressources et des nouveautés sur le site Web de TA@l’école.
• Promouvoir activement les ressources de LDAO et de TA@l’école ainsi que les possibilités d’apprentissage professionnel au sein des réseaux professionnels en Ontario et au-delà.
• Fournir un apport pédagogique pour soutenir l’organisation, la mise à jour et la promotion du contenu du site Web, au besoin.

Soutien au Colloque et aux activités d’apprentissage professionnel

• Contribuer à déterminer les thèmes pertinents, les sujets de séances, les présentateurs et les conférenciers en fonction des priorités de LDAO et des besoins cernés.
• Travailler avec les présentateurs et les collaborateurs afin de préciser l’objectif, l’orientation, le public cible et les principaux points à retenir des séances et du matériel connexe.
• Fournir des conseils pédagogiques et de la rétroaction pendant le développement et l’examen des présentations.
• Soutenir la planification et la tenue du Colloque et d’autres activités d’apprentissage professionnel, y compris la coordination et l’aide logistique, au besoin.
• Soutenir la participation de LDAO à des conférences et à d’autres événements pertinents du secteur de l’éducation, y compris les échanges avec les éducateurs, les conseils scolaires, les partenaires et d’autres parties prenantes.

Qualifications et expérience

• Baccalauréat en éducation (B.Ed.) requis.
• Expérience en enseignement requise.

Rémunération et conditions du mandat

• Taux de 44,10 $ l’heure plus la TVH, le cas échéant.
• Jusqu’à 350 heures pendant la période du mandat, réparties de façon flexible entre trois périodes de projet selon les livrables attribués, les exigences du projet et les besoins de l’organisation.
• Septembre à décembre : jusqu’à environ 117 heures.
• Janvier à avril : jusqu’à environ 117 heures.
• Mai à août : jusqu’à environ 116 heures.
• Le mandat se poursuit jusqu’au 31 août 2027.
• La personne retenue organisera son propre horaire tout en s’assurant que les livrables, les échéanciers et les engagements relatifs aux réunions convenues sont respectés.
• Certaines activités du projet peuvent nécessiter une disponibilité en soirée ou la fin de semaine.
• Des déplacements occasionnels, principalement en Ontario, peuvent être requis.
• Les frais de déplacement approuvés, y compris les frais de kilométrage, seront remboursés conformément aux taux et pratiques établis de LDAO.

English

About the contract

LDAO is seeking an individual to provide Educational Consulting services in support of its French-language programs.

Working in collaboration with LDAO’s Coordinator, French-Language Programs, and other members of the French content team, the successful contractor will support the planning, development, completion, and promotion of French-language resources and professional learning activities for TA@l’école. The contractor will help ensure that this work responds to the priorities and deliverables established through LDAO’s work plan and reflects the needs of Ontario’s French-language education community.

Key responsibilities

Educational Planning and Resource Development

• Collaborate with the Coordinator, French-Language Programs, and other team members to identify priority topics and core focus areas based on LDAO’s work plan and identified needs.
• Work with authors, presenters, and other contributors to clarify the purpose, audience, scope, and key takeaways for each resource or professional learning activity.
• Provide educational guidance and feedback throughout the development process to support the timely completion of high-quality, practical resources.
• Review resources to help ensure educational relevance, accuracy, alignment with LDAO’s work plan and priorities, and consistency with existing TA@l’école materials.

Stakeholder Engagement

• Maintain and strengthen relationships with key contacts within Ontario’s French-language school boards and education community.
• Participate actively in LD@school/TA@l’école Advisory Committee meetings and other relevant consultations.
• Gather and share feedback, emerging needs, and priorities to help inform future resources and professional learning activities.
• Participate in internal team meetings as required to support planning, coordination, and alignment.

Website & Resource Promotion

• Remain current with resources and developments on the TA@l’école website.
• Actively promote LDAO and TA@l’école resources and professional learning opportunities within professional networks in Ontario and beyond.
• Provide educational input to support the organization, updating, and promotion of website content as required.

Support for the Colloque and Professional Learning Activities

• Assist in identifying relevant themes, session topics, presenters, and speakers based on LDAO’s priorities and identified needs.
• Work with presenters and contributors to clarify the purpose, focus, audience, and key takeaways of sessions and related materials.
• Provide educational guidance and feedback during the development and review of presentations.
• Support the planning and delivery of the Colloque and other professional learning activities, including coordination and logistical assistance as required.
• Support LDAO’s participation in conferences and other relevant education-sector events, including engagement with educators, school boards, partners, and other stakeholders.

Qualifications and experience

• Bachelor of Education (B.Ed.) required.
• Teaching experience required.

Compensation and contract conditions

• Rate of $44.10 per hour plus HST, if applicable.
• Up to 350 hours during the contract period, allocated flexibly across three project terms according to assigned deliverables, project requirements, and organizational needs.
• September to December: up to approximately 117 hours.
• January to April: up to approximately 117 hours.
• May to August: up to approximately 116 hours.
• The contract runs through August 31, 2027.
• The contractor will organize their own schedule while ensuring that agreed deliverables, timelines, and meeting commitments are met.
• Some project activities may require evening or weekend availability.
• Occasional travel, primarily within Ontario, may be required.
• Approved travel expenses, including mileage, will be reimbursed in accordance with LDAO’s established rates and practices.