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Location: Ottawa, ON&nbsp;Pay: $2,000 per week, amounting to $6,000 total for the three weeks&nbsp;Hours: 47.5 hours per week, plus 8 hours trainingDeadline to Apply: Applications will be reviewed on a rolling basis until Friday, November 28th. Are you passionate about supporting youth in a safe and empowering environment? This is your chance to make a meaningful impact while being part of a transformative experience for Canada’s young changemakers.The <a href="https://forum.ca/" target="_blank">Forum for Young Canadians</a>, organized and run by the <a href="https://rhf-frh.ca/?gad_source=1&amp;gclid=CjwKCAiA34S7BhAtEiwACZzv4TkpguAfwDINCMysQ2j16WqNhpkmYfQbE7sbcRbFdm1XHcFDgWf0YhoCyCoQAvD_BwE" target="_blank">Rideau Hall Foundation</a>, is dedicated to educating, equipping, and inspiring young Canadians to engage meaningfully in civic life. Over three weeks in February and March 2026, the Forum will host its National Summit in Ottawa, welcoming over 300 students over three weeks (100 - 120 students aged 15-18 per week) for an immersive, hands-on experience like no other.The <a href="https://www.engagedemocracy.ca/" target="_blank">Democratic Engagement Exchange</a> at Toronto Metropolitan University is working with the Rideau Hall Foundation to program evening activities and ensure the safety and well being of all participants throughout the evening and overnight.Job RoleThis role offers a unique opportunity to combine youth mentorship, program leadership, and civic education. You will actively guide and support participants, facilitating activities that help them develop leadership skills and engage meaningfully in civic life.Key Responsibilities:<ul><li>Ensure the safety and well-being of all participants during the evening and overnight</li><li>Follow the Rideau Hall Foundation’s safeguarding policies</li><li>Report any issues promptly and work with on-site leaders to address any concerns as they arise</li><li>Lead social programs in the evening such as helping to facilitate prepared activities, chaperoning the youth participants to off-site experiences, and ensuring all the youth feel included and welcome</li><li>Assist participants with attendance, preparedness, and support those unable to engage in regular programming</li><li>Stay onsite at the hotel with participants, monitoring and responding to issues during the evening and overnight&nbsp;</li></ul>Qualifications:<ul><li>Minimum age: 24 years</li><li>Valid police record check, interview, and reference checks are required</li><li>Experience leading youth programming, camp counseling, coaching young people or related fields (Required)</li><li>Familiarity with child protection and safeguarding practices</li><li>Proven ability to address and respond to concerns appropriately and with sensitivity</li><li>Clear and empathetic communication, particularly in handling sensitive or urgent situations with participants and program staff</li><li>Excellent communication skills with the ability to handle sensitive situations with care and discretion&nbsp;</li><li>Certified in Standard First Aid Level C (preferred but not essential)</li><li>Bilingual English/French (preferred but not essential)</li></ul>Compensation:&nbsp;&nbsp;$2,000 per week, amounting to $6,000 total for the three weeks&nbsp;<ul><li>Two daily meals provided during shift hours, breakfast and dinner</li><li>Hotel accommodations are provided during each program week (five nights, Sunday to Friday).</li></ul>When You’ll Need To Be Available:We are seeking Youth Engagement Leaders who can commit to the training day and to all three sessions.Training Day: Saturday, February 7 (time tbd)Session 1: Sunday, February 8 - Friday, February 13, 2026Session 2: Sunday, March 8 - Friday, March 13, 2026Session 3: Sunday, March 22 - Friday, March 27, 2026Training:<ul><li>3 hours for online safeguarding training prior to Forum</li><li>5 hours of in person training on Saturday, February 7th&nbsp;&nbsp;</li></ul>Hours:The Youth Engagement Leader role begins Sunday at 4:30 PM and ends Friday morning.<ul><li>All Leaders are required to work the evening shift from 4:30 PM – 11:00 PM daily. Overnight duties are divided into two three-hour shifts: 11:00 PM – 2:00 AM &amp; 2:00 AM – 5:00 AM</li><li>Each Leader will be assigned one overnight shift per night.</li><li>Each Leader works a total of 9.5 hours per day</li></ul>---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------version francaise Animateur(trice) à l’engagement des jeunes – Soir et NuitLieu : Ottawa, OntarioRémunération : 2 000 $ par semaine, soit un total de 6 000 $ pour les trois semainesHeures : 47,5 heures par semaine, plus 8 heures de formationDate limite pour postuler: Les candidatures seront examinées de manière continue jusqu’au vendredi 28 novembre Êtes-vous passionné(e) par le soutien aux jeunes dans un environnement sûr et stimulant ? Voici votre chance d’avoir un impact significatif tout en faisant partie d’une expérience transformative pour les jeunes acteurs du changement au Canada.Le <a href="https://forum.ca/fr/" target="_blank">Forum des jeunes Canadiens</a>, organisé et géré par la <a href="https://rhf-frh.ca/fr/?gad_source=1&amp;gad_campaignid=21258754013" target="_blank">Fondation Rideau Hall</a>, se consacre à l’éducation, à la préparation et à l’inspiration des jeunes Canadiens afin qu’ils s’engagent activement dans la vie civique. Pendant trois semaines en février et mars 2026, le Forum accueillera son Sommet national à Ottawa, rassemblant plus de 300 étudiants sur trois semaines (100 à 120 étudiants âgés de 15 à 18 ans par semaine) pour une expérience immersive et pratique unique en son genre.Le <a href="https://www.engagedemocracy.ca/" target="_blank">Democratic Engagement Exchange</a> de l’Université métropolitaine de Toronto collabore avec la Fondation Rideau Hall pour organiser les activités en soirée et veiller à la sécurité et au bien-être de tous les participants tout au long des soirées et de la nuit.Rôle du posteCe poste offre une occasion unique de combiner le mentorat auprès des jeunes, la gestion de programmes et l’éducation civique. Vous guiderez et soutiendriez activement les participants, en animant des activités qui les aideront à développer leurs compétences en leadership et à s’engager de manière significative dans la vie civique.Responsabilités principales :<ul><li>Assurer la sécurité et le bien-être de tous les participants pendant les activités en soirée et la nuit</li><li>Respecter les politiques de protection de la Fondation Rideau Hall</li><li>Signaler rapidement tout problèmes et collaborer avec les responsables sur place pour y répondre dès qu’ils se présente</li><li>Animer les programmes sociaux en soirée, notamment en facilitant les activités prévues, en accompagnant les jeunes lors des sorties hors site et en veillant à ce que tous se sentent inclus et bienvenus</li><li>Aider les participants avec l’assiduité, la préparation et soutenir ceux qui ne peuvent pas participer pleinement aux activités régulières</li><li>Rester sur place à l’hôtel avec les participants, en surveillant et en intervenant en cas de problème pendant la soirée et la nuit</li></ul>Qualifications :<ul><li>Âge minimum : 24 ans</li><li>Vérification du casier judiciaire, entrevue et vérification de références valides requises</li><li>Expérience en animation de programmes pour jeunes, encadrement de camp, coaching de jeunes ou dans des domaines similaires (obligatoire)</li><li>Connaissance des pratiques de protection de l’enfance et de sécurité</li><li>Capacité avérée à traiter et répondre aux préoccupations de manière appropriée et avec sensibilité</li><li>Communication claire et empathique, notamment pour gérer des situations sensibles ou urgentes avec les participants et le personnel du programme</li><li>Excellentes compétences en communication, avec la capacité de gérer les situations délicates avec soin et discrétion</li><li>Certification en premiers soins de niveau C (préférée mais non essentielle)</li><li>Bilinguisme anglais/français (préféré mais non essentiel)</li></ul>Rémunération :2 000 $ par semaine, soit un total de 6 000 $ pour les trois semaines<ul><li>Deux repas quotidiens fournis pendant les heures de travail : déjeuner et souper</li><li>L’hébergement à l’hôtel est fourni pendant chaque semaine de programme (cinq nuits, du dimanche au vendredi)</li></ul>Disponibilités requises : Nous recherchons des Animateur(trice)s à l’engagement des jeunes capables de s’engager pour la journée de formation ainsi que pour les trois sessions complètes.Journée de formation : Samedi 7 février (horaire à confirmer)Session 1 : Dimanche 8 février – Vendredi 13 février 2026 Session 2 : Dimanche 8 mars – Vendredi 13 mars 2026 Session 3 : Dimanche 22 mars – Vendredi 27 mars 2026Formation :<ul><li>3 heures de formation en ligne sur la protection des jeunes avant le Forum</li><li>5 heures de formation en personne le samedi 7 février&nbsp;</li><li>Horaires : Le rôle d’Animateur(trice) à l’engagement des jeunes commence le dimanche à 16 h 30 et se termine le vendredi matin.</li><li>Tous les animateurs sont tenus de travailler le quart de soirée, de 16 h 30 à 23 h, chaque jour.</li><li>Les tâches de nuit sont réparties en deux quarts de trois heures : 23 h – 2 h et 2 h – 5 h</li><li>Chaque animateur se verra attribuer un quart de nuit par soir. Chaque animateur travaille un total de 9,5 heures par jour.</li></ul>

Democratic Engagement Exchange, TMU

Youth Engagement Leader – Evening & Overnight

***Open to Canadian citizens and permanent residents of Canada only***Assignment Type: Canadian International VolunteerAssignment ID: VA-106783Assignment Title: Gender Equality and Social Inclusion AdvisorPartner: WUSC – Guyana (ENGAGE Youth)Country: GuyanaDuration: 6 monthsTime Commitment: Full time<h2>Assignment Context</h2>Are you passionate about gender equality and social inclusion? Do you have gender equality programming skills to share?As the Gender Equality and Social Inclusion Advisor with the WUSC Empowering the Next Generation: Agency and Gender Equality (ENGAGE Youth) Guyana project, based in Georgetown, Guyana, you will support the partner and key stakeholders from Guyana’s Hinterland regions, in developing and implementing comprehensive gender equality programming.Apply today to have an impact on Indigenous youth, especially young women, from Guyana's Hinterland regions!<h2>Roles and Responsibilities</h2><ul><li>Support the design, development, and implementation of a project and context specific gender equality and social inclusion (GESI) strategy to guide current and future programming</li><li>Work closely with WUSC team and key stakeholders to design, develop and implement appropriate gender equality, gender mainstreaming and inclusive initiatives, including gender assessments and analysis, gender-sensitive work planning, community gender training and awareness programs, and capacity strengthening of key actors&nbsp;</li><li>Assist in developing and facilitating gender training and awareness initiatives for multiple audiences, including WUSC team and volunteers, project stakeholders and partners, and engaging men and boys around positive masculinities&nbsp;</li><li>Support the development and implementation of gender equality and social inclusion monitoring tools, to facilitate effective data collection, analysis and reporting on GESI project outcomes&nbsp;</li><li>Consistently facilitate application of a gender equality lens to all project resources and activities, such as, ensuring communications resources are gender, age and youth sensitive, culturally appropriate, and context relevant</li><li>Participate in the WUSC GESI Community of Practice to share experiences, learnings, provide and receive peer-to-peer mentorship, coaching and participate in knowledge sharing sessions&nbsp;</li><li>Participate in pre-assignment training</li><li>Participate in at least 3 public engagement initiatives with Canadian audiences before, during, or within 6 months after the end of the assignment. Volunteers will be equipped with the tools, training, funds, and support to achieve these goals. Volunteers must also report on each of their public engagement activities through our Volunteer Information Portal. Virtual chats and individual check-ins can be booked with the Senior Public Engagement Officer throughout the course of their assignment and during the 6 months following its completion to seek guidance and support with their public engagement activities.</li><li>Canadian volunteers are required to do at least one activity that contributes to meeting a fundraising target of $1,500. The minimum requirement is met by each volunteer using our Volunteer Information Portal to report having sent one message to their network about their volunteer assignment that includes the link to the WUSC Shared Impact Fund webpage. This message also counts as one of their three required public engagement activities. Volunteers will be supported with the tools, training, and resources to achieve the fundraising goal.</li><li>Submit reports as required by the partner organization and by WUSC.</li></ul><h2>Experience and Qualifications</h2><ul><li>Degree and/or formal/professional training in gender/women’s studies, social sciences, or a related field</li><li>Demonstrated experience working with youth, women and minority groups in gender equality and empowerment programming</li><li>Strong skills in conducting gender equality and social inclusion analysis, development of gender sensitive data collection tools, monitoring and evaluation of gender equality outcomes</li><li>Experience in programming on gender equality, equity, inclusion and promotion of diversity targeting vulnerable and marginalized groups</li><li>Awareness of gender equality and equity issues with Indigenous people considered an asset</li><li>Minimum two (2) years relevant professional experience in field of expertise</li><li>A commitment to gender equality, youth inclusion, and working in collaboration with Indigenous communities</li><li>Flexibility, adaptability, excellent interpersonal skills and cultural sensitivity.</li><li>Experience with group facilitation and trainings, including content development, are assets</li><li>Professional experience working or volunteering in the Caribbean is an asset</li><li>Written and oral fluency in English.</li></ul><h2>Project Description</h2>ENGAGE Youth is a 5-year project funded by Global Affairs Canada (GAC) with the Ultimate Outcome “to enhance the empowerment of Indigenous and rural youth, especially young women, in target regions of Guyana” by facilitating improved and meaningful participation of youth in decision-making at the personal, household and community levels; and strengthening the network of local, regional and national stakeholders to effectively address the social and economic needs and aspirations of Indigenous youth from target regions. The ENGAGE Youth Theory of Change is premised on the assumption that increased engagement of Indigenous youth at the personal, household and community levels, and an improved local, regional and national system of stakeholders, will result in enhanced empowerment of Indigenous youth, especially young women. ENGAGE Youth takes a holistic approach to empowerment, which recognizes the significant needs of the target group and importance of the broad-spectrum of key stakeholders required to achieve the ENGAGE Youth Ultimate Outcome. The project utilizes human-centered design (HCD) approaches that allow for active participation of Indigenous youth in designing and implementing initiatives, and a systems approach that facilitates identification of root problems and focuses on actions that enhance sustainability through working closely with local actors and organizations. ENGAGE Youth supports Indigenous youth from Regions 1, 7, 8 and 9 in Guyana. The main project partners include government ministries and agencies; non-governmental organizations; and community, national and regional organizations that work with Indigenous youth.<h2>Partner Description</h2>World University Service of Canada (WUSC) is a Canadian non-profit organization with a mission to enhance education, economic opportunities, and empowerment for youth and women. WUSC works with a diverse network of volunteers, students, institutions, governments, and businesses. WUSC is the implementing agency for the Global Affairs Canada (GAC) funded five-year project – Empowering the Next Generation: Agency and Gender Equality (ENGAGE Youth) in Guyana. The ultimate goal of ENGAGE Youth is to enhance the empowerment of Indigenous and rural youth, especially young women, in target regions of Guyana. ENGAGE Youth will support the enhanced empowerment of Indigenous youth, especially young women, through awareness raising and public engagements on gender equality; provision of life-skills education; enhanced access and referrals to social services; access to applied training in relevant employability, livelihood, business development and entrepreneurship skills; and delivery of skills training and responsive grants to enable young people to effectively engage in youth-led enterprises and economic initiatives. Through financial and technical support, ENGAGE Youth will strengthen the capacity of local, regional and national stakeholders to effectively develop and implement sustainable, gender-responsive, and youth sensitive initiatives that address the social and economic needs and aspirations of Indigenous youth, especially young women.<h2>Support Package</h2><ul><li>Support and guidance from the WUSC Volunteer Mobilization Team prior to departure and from WUSC Country Team while on assignment</li><li>Pre-departure training to learn about the volunteering for development program, gain practical skills for living and working in an intercultural context and network with other volunteers</li><li>In-country orientation upon arrival in country of assignment</li><li>Language training in country of assignment, where required</li><li>Modest monthly living and accommodation allowance</li><li>Airfare to and from the assignment country</li><li>Visa/work permit</li><li>Pre-departure medical exam</li><li>Health insurance</li><li>Vaccinations and antimalarial medication</li><li>Criminal record verification</li><li>Vacation leave entitlement</li><li>Debriefing after completion of assignment</li><li>An incredible opportunity to make a meaningful contribution to global development, enhance your professional skills and participate in an experience of a lifetime!</li></ul>

World University Service of Canada (WUSC)

Gender Equality and Social Inclusion Advisor | Guyana | Volunteer Internationally 

***Open to Canadian citizens and permanent residents of Canada only***Assignment Type: Canadian International Volunteer&nbsp;Assignment ID: VA-107236Assignment Title: Curriculum Development AdvisorPartner: King Hussein FoundationCountry: JordanDuration: 4 to 6 months (flexible)Time Commitment: Full time<h2>Assignment Context</h2>Are you passionate about increasing equitable access for women, youth and marginalized groups to economic, education, health and cultural opportunities globally? Do you have monitoring and evaluation skills and experience to contribute?As the Curriculum Development Advisor with the King Hussein Foundation in Amman, Jordan, your work will directly contribute to building a more equitable and excellent education system that unlocks student potential and drives long-term national innovation.Apply today to have an impact in Inclusion, equality, and empowerment in Jordan!<h2>Roles and Responsibilities</h2><ul><li>Transform existing educational content into structured, high-quality professional learning modules tailored for trainers of gifted and high-potential learners</li><li>Repurpose and align existing resources—such as differentiated math tasks, interdisciplinary STEAM projects, inquiry-based science modules, and creative problem-solving activities—into coherent, scalable training packages</li><li>Collaborate with subject matter experts to ensure content accuracy, innovation, and relevance</li><li>Design curriculum frameworks and instructional materials that align with the best international practices and local educational needs</li><li>Utilize technology-enhanced learning tools and digital platforms to optimize content delivery and trainer engagement</li><li>Provide training and support to facilitators and trainers to ensure consistent implementation and delivery of developed programs</li><li>Integrate principles of gender equality and social inclusion (GESI) throughout all content and pedagogical approaches to ensure equitable access and engagement for all learners and educators</li><li>Adopt and promote environmentally sustainable practices in all operations, prioritizing digital distribution, reducing resource waste, and incorporating principles of environmental sustainability into relevant curriculum content.</li><li>Participate in pre-assignment training</li><li>Participate in at least 3 public engagement initiatives with Canadian audiences before, during, or within 6 months after the end of the assignment. Volunteers will be equipped with the tools, training, funds, and support to achieve these goals. Volunteers must also report on each of their public engagement activities through our Volunteer Information Portal. Virtual chats and individual check-ins can be booked with the Senior Public Engagement Officer throughout the course of their assignment and during the 6 months following its completion to seek guidance and support with their public engagement activities.</li><li>Canadian volunteers are required to do at least one activity that contributes to meeting a fundraising target of $1,500. The minimum requirement is met by each volunteer using our Volunteer Information Portal to report having sent one message to their network about their volunteer assignment that includes the link to the WUSC Shared Impact Fund webpage. This message also counts as one of their three required public engagement activities. Volunteers will be supported with the tools, training, and resources to achieve the fundraising goal.</li><li>Submit reports as required by the partner organization and by WUSC.</li></ul><h2>Experience and Qualifications</h2><ul><li>Bachelor’s degree in Education; Instruction, or a related field (Master’s degree preferred)</li><li>A minimum of five years of relevant experience in curriculum design or educational program development is required, with a preferred focus on gifted education and high-ability learners</li><li>Proven knowledge and application of global curriculum models such as:</li><li>Universal Design for Learning (UDL)</li><li>Differentiated Instruction</li><li>Inquiry-Based Learning</li><li>Project-Based Learning</li><li>Excellent research, writing, and instructional design skills</li><li>Proficiency in digital tools for education (e.g., LMS platforms, interactive content creation software)</li><li>Evidence-based frameworks for teacher training</li><li>Flexibility, adaptability, excellent interpersonal skills and cultural sensitivity</li><li>Experience with group facilitation and trainings, including content development considered an asset</li><li>Experience living and working internationally considered an asset</li><li>Written and oral fluency in English.</li></ul><h2>Project Description</h2>Volunteering for development is one of the important ways in which WUSC pursues its mission. The IGNI+E project, funded by Global Affairs Canada, supports over 70 partner organizations to advance gender equality and the economic empowerment of 1.2 million youth around the world. IGNI+E harnesses the knowledge, capacity and expertise of skilled Canadians through volunteer assignments and public engagement activities to assist partners in improving their performance, advocating for gender equality, and implementing more sustainable, innovative and inclusive initiatives and services for poor and marginalised youth, particularly young women. Overseas, our volunteers collaborate with a wide variety of partners, including enterprise and social enterprise development incubators, skills training centres, women’s organizations, and youth groups. In Canada, WUSC works with institutions and individuals to identify, prepare, and support volunteers who travel overseas to support our partners. Our network in Canada also works with WUSC to raise awareness among Canadians to inspire greater action on global development issues. Our collective focus is on sustainable and inclusive changes to create a better world for youth.<h2>Partner Description</h2>The King Hussein Foundation was founded in 1999 by Her Majesty Queen Noor to give enduring life to His Majesty King Hussein’s humanitarian vision and legacy by fostering equitable access for Jordanian and regional citizens to socio-economic, educational, health, and cultural opportunities for women, youth, and the marginalized to enable them to contribute meaningfully to national and regional development. The Foundation was built, in part, on the best practice sustainable development initiatives of the Noor Al Hussein Foundation which originated in the early 1980s.Our programs have advanced development thinking in the region, through pioneering programs in poverty eradication, women’s empowerment, refugee and trauma support, education, microfinance, family health, and cross-cultural exchange providing training and capacity-building expertise across Jordan and in the MENA and West Asian Regions.<h2>Support Package</h2><ul><li>Support and guidance from the WUSC Volunteer Mobilization Team prior to departure and from the WUSC Country Team while on assignment</li><li>Pre-departure training to learn about the volunteering for development program, gain practical skills for living and working in an intercultural context and network with other volunteers</li><li>In-country orientation upon arrival in country of assignment</li><li>Language training in country of assignment, where required</li><li>Modest monthly living and accommodation allowance</li><li>Airfare to and from the assignment country</li><li>Visa/work permit</li><li>Pre-departure medical exam</li><li>Health insurance</li><li>Vaccinations and antimalarial medication</li><li>Criminal record verification</li><li>Vacation leave entitlement</li><li>Debriefing after completion of assignment</li><li>An incredible opportunity to make a meaningful contribution to global development, enhance your professional skills and participate in an experience of a lifetime!</li></ul>

Curriculum Development Advisor | Jordan  |Volunteer Internationally 

Biosphere Eco-Cities Canada (BECC) is looking for two volunteers to update and manage an electronic document system on Google Drive. The result will be a simple and rational system that BECC members (about 40 volunteers) can use. &nbsp; The Biosphere Eco-City (BEC) approach engages people in sustainability through projects that educate and involve them. BECC coordinates eight projects in Toronto, Brampton, Edmonton, Vancouver. Ottawa BEC manages its projects independently. More information is available on the national website (<a href="https://BioEcoCity.org" target="_blank">https://BioEcoCity.org</a>) and websites for BEC cities (e.g., Toronto.BioEcoCity.org, Edmonton.BioEcoCity.org etc.). &nbsp; THE TASK 1. National Folders/Files (1 st priority) Review the current document system on the BECC G-drive. Consult the BECC President on details and needs Liaise with leaders of national teams (Project Development, Fundraising) Propose a better folder/file system to the BECC board Provide training and assistance on files for members. &nbsp; 2. BEC Cities Folders/Files (2 nd priority)Review and assist development of document systems for 4 BEC Cities DESIRED ABILITIES Ability to organize accurate electronic records Knowledge of document management systems Ability to create a template for restricted access to some folders &amp;amp; flies Ability to create a document retention policy Ability to develop a method to archive or dispose of older files Communication skills to assist volunteers to input and access files Analytical and detail oriented. &nbsp; REPORTING RELATIONSHIP The team lead and team member would report to the BECC Director of Administration. &nbsp; COMMITMENT A commitment of 4-5 hours per week for 6 months is requested for this position. &nbsp; CONTACT If interested, please send your resume to <a href="mailto:naval@BioEcoCity.org" target="_blank">naval@BioEcoCity.org</a>

Biosphere Eco-Cities Canada

Document Management Volunteer

Cette affectation est située dans&nbsp;: Yaoundé, Centre Region, CamerounDate de début : Décembre 2025Durée de l’affectation : 6 moisExigences linguistiques : Français&nbsp;<a href="https://cusointl.org/Exigences-linguistiques" target="_blank"> Niveau 5- Pleine maîtrise </a>; Anglais <a href="https://cusointl.org/Exigences-linguistiques" target="_blank">Niveau 3 - Intermédiaire&nbsp;</a>L'éligibilité : Ouvert aux citoyens canadiens et aux résidents permanents du Canada uniquement.<h3>Rôle du coopérant-volontaire</h3>Vous avez une expérience dans l’enseignement et une expertise en informatique ? Voici une opportunité unique pour vous ! Nous sommes à la recherche du candidat idéal qui aidera les jeunes femmes camerounaises qui ont abandonné le système éducatif formel à se construire un meilleur avenir en les formant à l’utilisation des principaux outils informatiquesCela se fera en partenariat avec le Ministère de la Promotion de la Femme et de la Famille, qui offre des formations professionnelles au profit de cette cible à travers les Centres de Promotion de la Femme et de la Famille (CPFF), présents dans tout le pays.Le volontaire devra, de façon participative et sous la coordination du BNP et du MINPROFF, développer des formations appropriées destinées aux apprenantes et aux formateurs des CPFF et sensibiliser les directeurs des CPFF sur l’importance d’intégrer le numérique dans l’offre de formation. Il sera également appelé à poursuivre le travail sur la conception de la plateforme e-learning pour l’apprentissage en ligne destinée aux apprenants d’un CPFF du Mfoundi (Yaoundé) et à former les formateurs de ces CPFF à l’utilisation de cette plateforme.Le/la cooperant(e)-volontaire devra mener les activités suivantes :<ul><li>Suivi post-formation des formateurs déjà ciblés par Cuso et état des lieux sur leurs progrès en matière de digital.</li><li>Poursuivre la conception d’une plateforme e-learning</li><li>Formation des formateurs sur l’utilisation de la plateforme e-learning</li></ul><h3>Exigences</h3>Compétences académiques essentielles :<ul><li>Diplôme universitaire en Informatique ou Communication</li></ul>Expérience / Compétences professionnelles essentiels :<ul><li>Au moins 5 années d’expérience de travail pertinentes en formation en TIC ou en informatique</li><li>Expérience de travail à l'international, ou avec une expérience de travail en milieu communautaire ou associatif.</li></ul><h3>À propos de nous, du projet et du partenaire</h3>Cuso InternationalCuso International est un organisme de coopération volontaire et de développement international dont la mission est d’offrir de nouvelles perspectives socioéconomiques aux groupes marginalisés. Avec nos partenaires, nous misons sur la promotion de l’égalité homme-femme et l’inclusion sociale, l’amélioration de la résilience économique et l’action climatique. Nous sommes convaincus que le partage de savoirs et de savoir-faire est la meilleure façon d’améliorer durablement les conditions de vie des gens. Fondé en 1961, Cuso International est présent en Afrique, en Amérique latine, dans les Caraïbes et au Canada. Nous recherchons des personnes qui partagent nos valeurs et s'engagent à soutenir les groupes marginalisés, y compris les communautés LGBTQIA+.Projet - SHARE (partage du savoir-faire canadien pour le développement inclusif et l’égalité des genres)Cuso International will deliver the Sharing Canadian Expertise for Inclusive Development and Gender Equality (SHARE) project, with a contribution from Global Affairs Canada (GAC) over seven years (2020-2027). SHARE aims to improve the economic and/or social well-being of the poorest, most marginalized and vulnerable people, particularly women and girls, in developing countries, to contribute to the Sustainable Development Goals. In addition to increasing the engagement of Canadians in international development and key global issues, this project will aim to increase the performance of country partners to deliver more inclusive, innovative and environmentally sustainable development initiatives that advance gender equality, in support of the action areas of Canada’s Feminist International Assistance Policy.Partenaire - Ministère de la Promotion de la Femme et de la FamilleLe Ministère de la Promotion de la Femme et de la Famille (MINPROFF) est responsable de l'élaboration et de la mise en œuvre des mesures gouvernementales relatives à la promotion et au respect des droits de la femme et à la protection de la famille. À ce titre, il est chargé de veiller à l'élimination de toute discrimination à l'égard de la femme; renforcer l’égalité de la femme dans tous les domaines d’activités et renforcer de la protection de la famille et des droits de l'enfant.<h2>Avantages</h2><h3>Modalités et conditions</h3>Les conditions de Cuso International vous permettent de mener un style de vie modeste et sain, similaire au niveau de vie local. Le soutient de Cuso International aide à couvrir les frais de subsistance de base d'un coopérant-volontaire mais n'est pas destiné à couvrir les dépenses à domicile (ex. : hypothèque, prêts étudiants, frais scolaires, etc.) ni les articles de luxe dont l’importation de biens provenant d’ailleurs, les voyages personnels internationaux, etc.Paquet de soutien<ul><li>Allocation de subsistance mensuelle modeste</li><li>Logement pendant l’affectation</li><li>Assurance médicale (y compris le coût des vaccins nécessaires et des médicaments antipaludéens)</li><li>Billets d'avion aller-retour et frais de visa / permis de travail</li><li>Formation avant le placement, orientation dans le pays et retour sur la journée de réintégration</li><li>Un soutien pendant pendant votre affectation par l'intermédiaire du bureau des programmes nationaux de Cuso International et des partenaires locaux tout au long de votre affectation</li><li>Accès au programme d'aide aux employés pendant la période de l'affectation et à son retour</li><li>Soutien pour atteindre vos objectifs de collecte de fonds</li></ul>Conditions de sélectionVeuillez noter que si vous êtes présélectionné(e) pour l'affectation, vous devrez :<ul><li>Confirmer les détails de votre passeport ou de votre statut de résident permanent à des fins de voyage</li><li>Fournir 2 références professionnelles et 1 référence personnelle</li><li>Effectuer une évaluation linguistique lors de l'entretien téléphonique préliminaire dans la langue requise pour votre affectation</li><li>Obtenir un certificat de police satisfaisant</li><li>Passer un examen médical complet et obtenir le feu vert avant votre départ</li><li>En raison de la situation du COVID-19, être doublement vacciné conformément aux <a href="https://covid19.trackvaccines.org/agency/who/" target="_blank">vaccins approuvés par l'Organisation mondiale de la santé.&nbsp;</a></li></ul>Formation avant le placement - Programme "Compétences et connaissances pour travailler dans le développement" (SKWID)Nous nous engageons à vous aider à préparer au mieux votre affectation. Un conseiller(ère) en mobilisation des coopérants-volontaires vous soutiendra tout au long du processus et vous participerez à une formation préalable au placement dans le cadre de votre préparation. Vous aurez également accès à des documents d'information autonomes, à des formations en ligne et à des ressources externes par l'intermédiaire du portail des coopérants-volontaires. Cette formation est conçue pour maximiser votre compréhension de votre affectation et de votre culture, vous aider à identifier et à planifier votre apprentissage, et vous aider à rester en sécurité et en bonne santé pendant votre affectation.La protection contre l'exploitation et l'abus sexuelsCuso International travaille avec les populations pauvres, vulnérables et marginalisées, principalement avec les femmes et les filles, afin d’éliminer la pauvreté et les inégalités. Nous comprenons la nécessité de respecter et de renforcer les standards les plus élevées en matière de conduite éthique et professionnelle.Chez Cuso International, nous croyons que toute personne, sans distinction de la race, l’origine, le lieu de naissance, la couleur de la peau, l’origine ethnique, la nationalité, les convictions religieuses, le sexe, l’âge, le casier judiciaire, l’état matrimonial, la situation familiale, l’orientation sexuelle, l'expression et l'identité de genre ainsi que le handicap, a le droit de vivre sans harcèlement, exploitation sexuelle et abus.Cuso International considère que toutes les formes d’harcèlement, d’exploitation et de violence sexuelles sont incompatibles avec la croyance fondamentale en la dignité humaine de toutes les personnes, avec les accords et normes nationaux et internationaux, ainsi qu’avec ses valeurs fondamentales.Les coopérants-volontaires de Cuso International doivent s'engager à respecter les politiques et <a href="https://cusointernational.org/fr/code-de-conduite-sur-la-prevention-et-les-mesures-contre-la-violence-sexuelle/?_gl=1*10mj540*_ga*MTc3NzYwNjY1NS4xNzUwMTAyNzg0*_ga_BJRG4CT2TM*czE3NTk5NTQ3MTkkbzUxJGcxJHQxNzU5OTU1MTI1JGo2MCRsMCRoOTg1OTgyOTAw" target="_blank">le code de conduite</a> relatifs à la protection des enfants, à la prévention de la violence sur le lieu de travail, à la prévention du harcèlement et de la discrimination sur le lieu de travail et à la prévention de l'exploitation et des abus sexuels.Résidence et citoyennetéPendant les phases de candidature et de d’affectation, la plupart des candidats de Cuso International sont basés au Canada, bien que nous recevions également des candidatures de l'étranger. Quel que soit votre lieu de résidence, il est essentiel de maintenir une communication facile et rapide entre la date de votre candidature et celle de votre départ. Il se peut que nous vous demandions votre passeport, que nous ayons besoin de connaître votre lieu de résidence actuel et que nous soyons informés de vos projets de voyage.Le fait de quitter votre pays de résidence peut avoir une incidence sur votre statut de citoyen. Si vous quittez votre lieu de résidence pour effectuer une affectation, il vous incombe de vous renseigner sur les implications auprès des autorités locales chargées de l'immigration. En posant votre candidature, vous acceptez l'entière responsabilité de toute conséquence concernant votre citoyenneté, votre résidence ou votre statut d'immigrant. Les résidents permanents canadiens doivent prendre des dispositions avec les autorités d'immigration avant de voyager afin d'éviter tout risque pour leur statut de résident. &nbsp;

Cuso International

Conseiller(ère) en TIC

***Ouvert uniquement aux citoyens canadiens et aux résidents permanents du Canada***Type d’affectation : Canadian E-volunteerNuméro d’affectation : VA-107263Titre du poste : Conseiller-ère en qualité et hygiène sécurité environnement (QHSE)Partnenaire : Canaan Land AfricaPays : Côte d’IvoireDurée : 2 à 5 moisEngagement en temps : 2 à 35 heures par semaine (flexible)<h2>Contexte de l’affectation</h2>Vous êtes passionné-e par l'amélioration de la productivité agricole et de la prospérité économique ? Vous avez des talents extraordinaires en matière de processus de contrôle qualité, de mise en œuvre des normes d’hygiène, sécurité et&nbsp;environnement (HSE)&nbsp;et de façon spécifique de la certification Good Agricultural Practice (GAP) ?&nbsp;En tant que conseiller-ère en qualité, hygiène, sécurité et&nbsp;environnement (QHSE) avec le partenaire Canaan Land, vous contribuerez à l’amélioration des normes HSE et assurerez le respect des réglementations pertinentes.&nbsp;Postulez dès aujourd’hui pour contribuer en ligne au renforcement des entreprises en Côte d’Ivoire !<h2>Rôles et responsabilités</h2><ul><li>Appuyer et mettre en oeuvre le Programme Global Gap par l’élaboration d’un plan d’action détaillé pour l’atteinte de la certification Global Gap et le suivi des différentes étapes de mise en œuvre</li><li>Rédiger et standardiser des procédures par l’élaboration de protocoles spécifiques pour la gestion des intrants agricoles et le contrôle qualité à chaque étape de la production&nbsp;</li><li>Sensibiliser et former les équipes grâce à l’animation de sessions de formation en ligne et/ou la création des modules e-learning sur les normes Global Gap et les pratiques de sécurité alimentaire</li><li>Appuyer l’équipe dans la préparation de l’audit externe pour l’obtention de la certification Global Gap</li><li>Participer à la formation préalable à l’affectation</li><li>Participer à au moins trois initiatives d'engagement du public canadien avant, pendant ou après l'affectation. Les volontaires disposeront des outils, de la formation, des fonds et du soutien nécessaires pour atteindre leurs objectifs. Les volontaires devront également rendre compte de chacune de leurs activités d'engagement du public par le biais de notre portail d'information des volontaires. Des rencontres individuelles virtuelles pourront être organisées avec l'Agent(e) principal(e) d'engagement du public tout au long de leur affectation et au besoin jusqu'à deux ans après, afin d'obtenir des conseils et un soutien dans leurs efforts</li><li>Les volontaires canadiens sont tenus de réaliser au moins une activité qui contribue à atteindre l'objectif de collecte de fonds de 1 500 dollars. L'exigence minimale est remplie par chaque volontaire qui utilise notre portail d'information sur les volontaires, signalant qu'il a envoyé un message à son réseau au sujet de son affectation de volontaire, et qui comprend le lien vers la page web du Fonds d'impact partagé de l'EUMC. Ce message compte également comme l'une des trois activités d'engagement du public requises. Les volontaires recevront les outils, la formation et le soutien nécessaires pour atteindre l'objectif de collecte de fonds</li><li>Soumettre des rapports selon les exigences de l’organisme partenaire et de l’EUMC.</li></ul><h2>Expérience et qualifications</h2><ul><li>Baccalauréat en sciences alimentaires, gestion de la qualité ou domaine connexe</li><li>Au moins 2 ans d'expérience en gestion de la qualité et de la HSE dans l'industrie alimentaire</li><li>Expérience démontrée en sécurité alimentaire et normes Global Gap</li><li>Solide expérience dans la mise en œuvre de certifications agricoles</li><li>Compétences en rédaction technique et documentation</li><li>Aptitude à conduire des formations et à vulgariser des normes complexes</li><li>Excellente organisation et maîtrise des outils collaboratifs en ligne</li><li>Expérience dans des projets agricoles en Afrique ou dans des environnements similaires considérée comme un atout</li><li>Un engagement en faveur de l'égalité des genres, et de l'inclusion des jeunes&nbsp;</li><li>Flexibilité, adaptabilité, excellentes compétences interpersonnelles et sensibilité culturelle</li><li>Expérience de l'animation de groupes et de formations, y compris l'élaboration de contenu, considérée comme un atout</li><li>Une expérience de vie et de travail à l'international est considérée comme un atout</li><li>Maîtrise du français écrit et oral.</li></ul><h2>Description du projet</h2>L’Entraide universitaire mondiale du Canada (EUMC) est une organisation canadienne à but non lucratif qui se consacre à offrir des possibilités d’éducation, d’emploi et d’autonomisation aux femmes et aux jeunes du monde entier. En Côte d’Ivoire, l’EUMC soutient les jeunes, en particulier les jeunes femmes, autour de deux thèmes : l’entrepreneuriat des jeunes et l’égalité des sexes, par le biais du projet IGNI+E. IGNI+E est un programme canadien de coopération volontaire internationale et de développement de premier plan, mis en œuvre par l’EUMC. Il est mis en œuvre grâce à la générosité des Canadien·nes et au soutien financier du gouvernement du Canada, par l’intermédiaire d’Affaires mondiales Canada.<h2>Description du partenaire</h2>Canaan Land est une entreprise sociale qui forme les petits producteurs aux bonnes pratiques agricoles et à l’accès aux marchés (hôtels, supermarchés, etc.). Canaan Land offre également un soutien/une formation technique (agriculture) pour améliorer leurs revenus, cultiver de nouveaux légumes/fruits qui sont demandés. L’entreprise gère également le transport, le stockage et la vente aux marchés (hôtels, supermarchés, etc.) où les petits producteurs vendent les produits, ce qui leur permet d’augmenter leurs revenus. Les producteurs ont plus que doublé leurs revenus en travaillant avec Canaan Land.<h2>Paquet de soutien</h2><ul><li>Soutien et conseils de l’équipe de l’EUMC avant l’affectation et de l’équipe de l’EUMC dans le pays pendant l’affectation</li><li>Formation avant l’affectation pour en apprendre davantage sur le programme de volontariat pour le développement, acquérir des compétences pratiques pour le volontariat en ligne dans un contexte interculturel et établir un réseau avec d’autres volontaires</li><li>Orientation pays d’affectation de l’EUMC pour mieux comprendre le contexte culturel du pays</li><li>Bilan à la fin de l’affectation</li><li>Une opportunité incroyable d’apporter une contribution significative au développement mondial, d’améliorer vos compétences professionnelles et de participer à une expérience unique!</li></ul>

Conseiller-ère en qualité et hygiène sécurité environnement (QHSE) | Côte d’Ivoire | Volontariat international canadien à distance

<h2>Description</h2>This Volunteer Placement is Located in: Belize, Dominica, Grenada, Guyana, Jamaica, St. Lucia, St. Vincent and the Grenadines, SurinameStart Date: January/February 2026Placement Length: 6 months&nbsp;Language Requirements: English <a href="https://cusointl.org/Language-Requirements" target="_blank">Level 4-Advanced&nbsp;</a>Eligibility: Open to Canadian Citizens, Permanent Residents of Canada, and residents of the Caribbean region.The overall purpose of the placement is to strengthen the capacity of National Conversation Trust Funds (NCTF) across the region to mainstream gender equality and social inclusion (GESI) into its policies, programs and services. As a volunteer, you will support the capacity strengthening of staff through training on gender equality concepts and mainstreaming GESI into programming.As a volunteer, you will:<ul><li>Conduct assessment of staff capacity to implement gendered policies, programs and services</li><li>Support the development and training resources and conduct training sessions with staff from NCTF and women’s rights and environmental organizations on gender equality mainstreaming into their programs using a human-rights based approach</li><li>Support the development of operational and HR policies &nbsp;</li></ul>Essential Requirements:<ul><li>University degree in social/political sciences, international development, human rights, gender studies, social work, law, public policy, or related field.</li></ul>Essential Background:<ul><li>Minimum of 3 years of demonstrated experience in a position (s) related to the promotion of gender equality, diversity and/or women’s development issues</li><li>Experience working with government agencies</li><li>Experience working with senior management</li><li>Experience in training and facilitation</li></ul>What’s in it for YOU? A life-changing experience!<h3>About Us, the Project and the Partner</h3>Cuso InternationalCuso International is an international cooperation and development organization that works to create economic and social opportunities for marginalized groups. Together with our partners, we are focused on efforts to advance gender equality and social inclusion, improve economic resilience, and deliver progress on climate action. We believe that by sharing skills, we can build better futures. Founded in 1961, Cuso International works in Africa, Latin America, the Caribbean, and Canada.We seek individuals who share our values and are committed to supporting marginalized groups, including those from the LGBTQIA+ communities. &nbsp;Project - Caribbean Organizations for Resilient Environments (CORE)The CORE project serves to build the capacity of National Conservation Trust Funds (NCTFs) operating in eight countries (Belize, Dominica, Grenada, Guyana, Jamaica, Saint Lucia, St. Vincent and the Grenadines, and Suriname) to implement local, nature-based solutions for climate change adaptation and mitigation with a gender-responsive lens. &nbsp;Partner - National Conservation Trust Fund (NCTF)The NCTFJ was established as a not-for-profit NGO&nbsp;to source and provide sustainable funding for&nbsp;Protected Areas in Jamaica. It is designed to be the primary source of financial support for Jamaica’s Protected Areas System, in collaboration with government and non-government partners.<h2>Benefits</h2><h3>Terms and Conditions</h3>Cuso International's terms and conditions allow you to lead a modest and healthy lifestyle similar to local living standards. This support package will cover basic living expenses for one volunteer and is not intended to cover home-based expenses (eg. loans, support payments, etc.) or luxury items such as imported items in placement or international personal travel.Support Package<ul><li>Modest monthly living allowance</li><li>Accommodation while in placement</li><li>Medical Health Insurance (including the cost of required vaccinations and antimalarial medication)</li><li>Round-trip airfare and visa/work permit costs</li><li>Pre-placement training, In-Country Orientation (ICO) and Reintegration Debriefing</li><li>Support while in placement through Cuso International's Country Program Office (CPO) and local partners throughout your placement</li><li>Access to Employee Assistance Program (EAP) while in placement and upon return</li></ul>AccommodationsYou will receive suitable housing arrangements that will be coordinated by the local program office of Cuso International for the duration of your placement. The accommodation will be fully furnished with essential items such as a stove, refrigerator, bedroom furniture, table, chairs, cutlery, upholstery, and sheets. It will include necessary amenities like running water and electricity. The experience will be similar to that of staying in an Airbnb. You will be responsible for the security deposit payment, typically equivalent to one month's rent. Additionally, the program office offers the option of an advance that will be deducted from your stipend over three to four months.Cuso International will cover the monthly rental cost of your accommodation. You will be responsible for covering utilities such as internet access, water, electricity, etc., using your monthly allowance.Selection RequirementsPlease note that if you are shortlisted for the placement, you will be required to:<ul><li>Confirm Passport or Permanent Resident details for travel purposes&nbsp;</li><li>Provide 2 Professional References and 1 Personal Reference</li><li>Complete a language assessment during the preliminary telephone interview in the language required for your placement</li><li>Obtain a satisfactory Police Check</li><li>Complete a medical exam and be medically cleared before your departure</li><li>Due to the COVID-19 situation, be double vaccinated following the<a href="https://covid19.trackvaccines.org/agency/who/" target="_blank"> World Health Organization-approved vaccines</a></li></ul>Pre-placement Training and Briefing - Skills and Knowledge for Working in Development (SKWID)We commit to helping you prepare as best as possible for your placement. You will have a Volunteering Mobilization Advisor (VMA) to support you through the process and will participate in pre-placement training as part of your preparation. You will also have access to self-directed briefing documents, online training, and external resources through the volunteer portal. This training is designed to maximize your understanding of your placement and culture, help you identify and plan your learning, and help you stay safe and healthy during your placement.Protection from Sexual Exploitation and AbuseCuso International works with poor, vulnerable and marginalized people, mainly women and girls, to eradicate poverty and inequality. We understand the need to uphold and enforce the highest standards of ethical and professional conduct.At Cuso International, we believe that all people, regardless of race, ancestry, place of origin, colour, ethnic origin, citizenship, creed (religion), sex, age, record of offences, marital status, family status, sexual orientation, gender expression and identity or disability have the right to live lives free of harassment, sexual exploitation and abuse.Cuso International considers all forms of harassment, sexual exploitation and abuse to be incompatible with fundamental belief in the human dignity of all people, international and national agreements and standards, and its core values. Cuso International volunteers must agree to uphold the Child Protection, Prevention of Workplace Violence, Prevention of Workplace Harassment and Discrimination, and Prevention of Sexual Exploitation and Abuse Policies and <a href="https://cusointernational.org/code_of_conduct/?_gl=1*admexe*_ga*MTc3NzYwNjY1NS4xNzUwMTAyNzg0*_ga_BJRG4CT2TM*czE3NTc2OTc3OTQkbzUyJGcxJHQxNzU3NzAxOTkzJGo2MCRsMCRoMTA3NTc4MTQw" target="_blank">Code of Conduct</a>.Residency and CitizenshipDuring the application and pre-placement phases, most Cuso International applicants are based in Canada, although we also receive applications from outside Canada. Regardless of your location, it's crucial for us to maintain easy and prompt communication with you between your application and start dates. We may request your passport, need to know your current residence, and be informed of any travel plans.Leaving your country of residence can impact your citizenship status. If you're leaving your residence for a placement, it is your responsibility to research the implications with local immigration authorities. By applying, you accept full responsibility for any consequences regarding citizenship, residency, or immigration status. Canadian Permanent Residents should make arrangements with immigration authorities before travelling to avoid any risks to their residency status.

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