Student Support Counsellor - Lodging program for students who are Deaf/Conseiller en soutien aux élèves; conseillère en soutien aux élèves - Programme d'hébergement pour les élèves ayant une surdité

Competition # PDSB25-086

This position will require you to work afternoon, evening and up night (overnight) shifts at the Ernest C. Drury student lodging program in Milton.

The Ernest C. Drury School for the Deaf is a community-based bilingual/bicultural School for the Deaf, under the Ministry of Education, Provincial and Demonstration Schools Branch with the tradition and reputation for meeting the academic, language, cultural and social needs of Deaf or Hard of Hearing children.

The student lodging program is an extension of the school program for students who do not live close enough to access daily transportation.

Academic and student lodging programs support each other in the provision of a comprehensive curriculum. The school principal and student support manager work together toward a successful experience for all students. Learning continues after the daily academic program in student lodging programs that promote:

Language & communication
• Life skills
• Social skills
• Independence

Student lodging staff are invested in facilitating every student's growth and independence. Do you want to make a difference in the lives of students who are Deaf or Hard of Hearing? Do you have a background in child development, experience in a child care related field and can you communicate fluently in American Sign Language (ASL). If so, this career opportunity with the Ministry of Education, Provincial and Demonstration Schools Branch may be of interest to you.

About the job

• Provide supervision, guidance, intervention and instruction for deaf students in planned and organized programs in a student lodging setting;
• Plan, organize and implement customized individual and group programs designed to meet the personal, emotional and developmental needs of Deaf students using a multi-disciplinary approach;
• Supervise, guide and instruct Deaf student lodging students;
• Provide sound physical care and maintain a safe/secure environment for Deaf students.
• Willingness and availability to work afternoon, evening and up night (overnight) shifts.

What you bring to the team

Mandatory requirements

• College certification from a recognized educational facility and/or equivalent training, education and working experience in a child related field.
• Current First Aid, CPR and Crisis Prevention Intervention and/or Behaviour Management Training or equivalent.

Skills and Qualifications

Your background and experience enables you to meet the following requirements:

• experience working with students who are deaf;
• demonstrated ability to facilitate effective social/recreational/leisure programs geared to meet the needs of deaf students;
• knowledge of relevant legislation/policies/procedures/guidelines/practices that address student care and safety;
• excellent communications skills to communicate effectively with students, parents, staff and other professionals in English and American Sign Language (ASL);
• sound judgment and problem solving skills;
• ability to work effectively as a member of a multi-disciplinary team;
• willingness and ability to work shifts.

How we support diversity, inclusion and accessibility

We are building an inclusive workforce that reflects the communities we serve. We encourage everyone interested in working with us to apply, including people with disabilities, Indigenous, Black and racialized individuals, as well as people from all ethnicities, cultures, sexual orientations, gender identities and gender expressions.

Our hiring process is accessible, consistent with Ontario's Human Rights Code and the Accessibility for Ontarians with Disabilities Act, 2005. We are working to prevent and remove barriers in our hiring processes and can offer accommodation to address specific needs related to Code-protected grounds such as disability, family status and religion. For more information about accommodation during the hiring process please contact us.

Learn more about the work the OPS is doing to create an inclusive, anti-racist, accessible and diverse workplace:

• diversity, equity and inclusion initiatives
• accessibility
• Anti-Racism Policy

Additional information

Address:

• 3 English Temporary - Seasonal, duration up to 10 months, 255 Ontario St S, Milton, Central Region, Vulnerable Sector Check

Compensation Group:

Ontario Public Service Employees Union

Understanding the job ad - definitions

Schedule:

4-A

Category:

Health and Social Services

Posted on:

Tuesday, September 16, 2025

Note:

• About security checks:
  A criminal or other federal offence record does not automatically disqualify you from the position. We consider each situation based on the position's responsibilities.
  If a check is needed and you've lived outside of Canada in the past 5 years for 6 or more months in a row, or if you are not a Canadian resident, you'll need to provide an out-of-country police clearance certificate from the country you lived in.
  Employment screening checks are only reviewed and evaluated by the Transition and Security Office, which also maintains them and keeps them strictly confidential.

How to apply:

1. You must submit your application using only one of the methods identified below.
2. Your cover letter and resume combined should not exceed five (5) pages. For tips and tools on how to write a concise cover letter and resume, review the Writing a Cover Letter and Resume: Tips, Tools and Resources.
3. Customize your cover letter and resume to the qualifications listed on the job ad. Using concrete examples, you must show how you demonstrated the requirements for this job. We rely on the information you provide to us.
4. Be sure to quote the Job ID number for this position.
5. OPS employees are required to quote their WIN EMPLOYEE ID number when applying.

Send application to:
PSBjobs@ontario.ca and quote Competition # PDSB25-086

All external applicants (including former employees of the Ontario Public Service) applying to a competition in a ministry or Commission public body must disclose (either in the cover letter or resume) previous employment with the Ontario Public Service. Disclosure must include positions held, dates of employment and any active restrictions as applicable from being rehired by the Ontario Public Service. Active restrictions can include time and/or ministry-specific restrictions currently in force, and may preclude a former employee from being offered a position with the Ontario Public Service for a specific time period (e.g. one year), or from being offered a position with a specific ministry (either for a pre-determined time period or indefinitely). The circumstances around an employee's exit will be considered prior to an offer of employment.

Information collection notice

We are collecting your personal information to assess how well you meet the qualifications for employment with the Ontario Public Service, and for related recruitment purposes. The collection of personal information is necessary to the proper administration of OPS Careers, which is an authorized common service in accordance with s. 6 of the Ministry of Government Services Act, R.S.O. 1990, c. M.25.

Please do not include any more personal information than is needed for your application (for example, do not include your photograph or social insurance number).

If you have any questions about how your information is collected, used, shared or saved, please contact us.

Remember:

The deadline to apply is Monday, October 6, 2025 11:59 pm EDT. Late applications will not be accepted.
We thank you for your interest. Only those selected for further screening or an interview will be contacted.

The Ontario Public Service is an inclusive employer.
Accommodation is available under the Ontario's Human Rights Code.

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Concours no PDSB25-086

Pour ce poste, vous devrez travailler l'après-midi, le soir et même la nuit dans le cadre du programme d'hébergement pour les élèves de l'école Ernest C. Drury à Milton.

L'école Ernest C. Drury pour les personnes sourdes est une école communautaire bilingue et biculturelle pour les personnes sourdes, qui relève du ministère de l'Éducation et de la Direction des écoles provinciales et d'application. Elle a la tradition et la réputation de répondre aux besoins scolaires, linguistiques, culturels et sociaux des enfants sourds ou malentendants.

Le programme d'hébergement des élèves est une extension du programme scolaire pour les élèves qui n'habitent pas assez près pour bénéficier d'un transport quotidien.

Les programmes académiques et les programmes d'hébergement des élèves se soutiennent mutuellement dans la mise en place d'un programme d'études exhaustif. Le directeur de l'école et le responsable en soutien aux élèves travaillent ensemble à la réussite de tous les élèves. L'apprentissage se poursuit après le programme scolaire quotidien dans le cadre des programmes d'hébergement des élèves qui favorisent :

le langage et la communication
• la préparation à la vie active
• les compétences sociales
• l'indépendance

Le personnel responsable de l'hébergement des élèves s'engage à faciliter le développement et l'indépendance de chaque élève. Vous voulez apporter un changement dans la vie des élèves sourds ou malentendants? Vous avez une formation en développement de l'enfant, une expérience dans un domaine lié à la garde d'enfants et vous pouvez communiquer couramment en langue des signes américaine (ASL)? Si c'est le cas, cette possibilité de carrière au sein du ministère de l'Éducation, Direction des écoles provinciales et d'application, pourrait vous intéresser.

Au sujet de l'emploi

• Assurer la supervision, l'orientation, l'intervention et l'instruction des élèves sourds dans le cadre de programmes planifiés et organisés dans un établissement d'hébergement des élèves.
• Planifier, organiser et mettre en œuvre des programmes individuels et de groupes personnalisés conçus pour répondre aux besoins personnels, émotionnels et développementaux des élèves sourds à l'aide d'une approche multidisciplinaire.
• Superviser, orienter et instruire les élèves sourds qui sont hébergés.
• Fournir des soins physiques appropriés et maintenir un environnement sûr et sécuritaire pour les élèves sourds.
• Avoir la capacité et la volonté de travailler l'après-midi, le soir et même la nuit.

Ce que vous apportez à l'équipe

Ce qui est obligatoire :

• Certification collégiale d'un établissement d'éducation reconnu ou formation, éducation et expérience professionnelle équivalentes dans un domaine lié aux enfants.
• Formation aux premiers secours, à la réanimation cardio-pulmonaire et à la prévention des crises ou formation à la gestion du comportement ou équivalent.

Compétences et qualifications

Votre formation et votre expérience vous permettent de répondre aux exigences suivantes:

• expérience de travail avec des élèves sourds;
• capacité avérée à animer des programmes sociaux/récréatifs/de loisirs efficaces visant à répondre aux besoins des élèves sourds;
• connaissance des lois, des politiques, des procédures, des lignes directrices et des pratiques pertinentes en matière de soins et de sécurité des élèves;
• excellentes aptitudes à communiquer efficacement avec les élèves, les parents, le personnel et d'autres professionnels en anglais et en langue des signes américaine (ASL);
• jugement sûr et compétences en matière de résolution de problèmes;
• capacité à travailler efficacement en tant que membre d'une équipe pluridisciplinaire;
• volonté et capacité de travailler par équipes.

Comment nous soutenons la diversité, l'inclusion et l'accessibilité

Nous nous efforçons de constituer une main-d'œuvre inclusive qui reflète les collectivités qu'elle sert. Nous encourageons toutes les personnes qui souhaitent travailler avec nous à poser leur candidature, y compris les personnes handicapées, les personnes autochtones, noires et racisées, ainsi que les personnes de toutes les ethnies, cultures, orientations sexuelles, identités de genre et expressions de genre.

Notre processus d'embauche est accessible, conformément au Code des droits de la personne de l'Ontario et à la Loi de 2005 sur l'accessibilité pour les personnes handicapées de l'Ontario. Nous nous efforçons de prévenir et d'éliminer les obstacles dans notre processus d'embauche et pouvons offrir des mesures d'adaptation pour répondre à des besoins particuliers liés aux motifs protégés par le Code, comme un handicap, l'état familial et la religion. Pour obtenir de plus amples renseignements sur les mesures d'adaptation pendant le processus d'embauche, veuillez communiquer avec nous.

Pour en savoir plus sur les efforts déployés par la FPO pour bâtir un milieu de travail inclusif, antiraciste et diversifié, consultez:

• les initiatives en matière de diversité, d'équité et d'inclusion
• les engagements en matière d'accessibilité
• la politique pour la lutte contre le racisme

Renseignements supplémentaires

Adresse:

• 3 anglais Temporaire(s) - Saisonnier(s), durée jusqu'à 10 mois, 255, RUE ONTARIO S, Milton, Région Centre, Vérification des antécédents en vue d'un travail auprès de personnes vulnérables

Groupe de rémunération:

Syndicat des employées et employés de la fonction publique de l'Ontario

Comprendre l'avis d'emploi vacant - définitions

Horaire:

4-A

Catégorie:

Santé et services sociaux

Date de publication:

le mardi 16 septembre 2025

Note:

• À propos des vérifications de sécurité:
  Un dossier qui fait état d'une infraction criminelle ou d'une autre infraction fédérale ne vous exclut pas automatiquement du poste. Nous prenons en considération chaque situation selon les responsabilités du poste.
  
  Si une vérification s'avère nécessaire et si vous avez habité en dehors du Canada au cours des cinq dernières années pendant six mois ou plus d'affilée ou si vous n'êtes pas une résidente canadienne ou un résident canadien, vous devrez fournir un certificat de police de l'étranger délivré par le pays dans lequel vous avez habité.
  Les enquêtes de sécurité requises pour l'emploi sont seulement examinées et évaluées par le Bureau de la transition et de la sécurité, qui les tient également à jour et les garde strictement confidentielles.

Comment postuler :

1. Vous devez postuler en utilisant un seul des modes de candidature indiqués ci-dessous.
2. Votre lettre d'accompagnement et votre curriculum vitae réunis doivent avoir un maximum de cinq (5) pages. Pour des conseils et des outils qui vous aideront à rédiger une lettre d'accompagnement et un curriculum vitae concis, consultez Rédaction d'une lettre d'accompagnement et d'un Curriculum vitae : conseils, outils et ressources.
3. Adaptez votre lettre d'accompagnement et votre curriculum vitae en fonction des exigences figurant dans l'offre d'emploi. En utilisant des exemples concrets, vous devez faire ressortir en quoi vos aptitudes et vos compétences correspondent aux exigences du poste. Nous comptons sur les renseignements que vous nous fournissez.
4. N'oubliez pas de mentionner le numéro du concours correspondant à ce poste.
5. Les membres de la FPO doivent indiquer leur numéro d'employé RIRH (WIN Employee ID Number) lorsqu'ils présentent leur candidature à un poste.

Où postuler :
PSBjobs@ontario.ca en mentionnant le numéro de concours PDSB25-086.

Tous les candidats à un emploi (y compris les anciens fonctionnaires de l'Ontario) qui participent à un concours dans un ministère ou à un organisme public rattaché à la Commission doivent divulguer (dans leur lettre d'accompagnement ou leur curriculum vitæ) un emploi occupé antérieurement au sein de la fonction publique de l'Ontario. Les renseignements divulgués doivent comprendre les postes occupés, les dates d'emploi et, le cas échéant, toutes restrictions en vigueur limitant leur réemploi dans la fonction publique de l'Ontario. Les restrictions en vigueur peuvent comprendre des restrictions de temps ou liées à des ministères en particulier, et elles peuvent empêcher d'offrir à un ancien employé un emploi au sein de la fonction publique de l'Ontario pendant une certaine période (p. ex., un an) ou dans un certain ministère (pendant une période prédéterminée ou indéfiniment). Les circonstances entourant le départ d'un employé seront prises en considération avant qu'une offre d'emploi ne lui soit faite.

Avis de collecte de renseignements

Nous recueillons vos renseignements personnels afin d'évaluer dans quelle mesure vous possédez les qualités requises pour travailler dans la fonction publique de l'Ontario ainsi que pour des besoins de recrutement connexes. La collecte de renseignements personnels est nécessaire pour l'administration adéquate des carrières au sein de la FPO, ce qui est un service courant autorisé en vertu de l'art. 6 de la Loi sur le ministère des Services gouvernementaux, L.R.O., 1990, chap. M25.

Veuillez ne pas inclure plus de renseignements personnels que nécessaire pour votre demande (par exemple, n'ajoutez pas votre photo ou votre numéro d'assurance sociale).

Si vous avez des questions sur la façon dont vos renseignements sont recueillis, utilisés, partagés ou sauvegardés, contactez-nous.

Rappel:

La date limite de candidature est le lundi 6 octobre 2025 23h59min HAE. Les candidatures reçues en retard seront refusées.
Nous vous remercions de l'intérêt que vous portez à ce poste. Cependant, nous communiquerons avec vous uniquement dans le cadre du processus de présélection ou pour vous convoquer à une entrevue.

La fonction publique de l'Ontario est un employeur inclusif.
Toute adaptation nécessaire sera réalisée conformément au Code des droits de la personne de l'Ontario .